Objektorientierteres Progeammieren: Aufgaben?

Ich musste in der Schule damals einen Taschenrechner programmieren, der den Lösungsweg auch dargestellt hat. Bei Addition und Subtraktion noch recht simpel. Aber bei schriftlicher Division schon ne Ecke härter.

Auch die Umrechnungen zwischen den Zahlensystemen mit schriftlicher Darstellung ist eine gute Übung.
 
Ja, nur gelernt hast du mit sowas auch nichts wirklich.
Wenn schon Divisionen, dann direkt binär, zumindest hat man dann eine Einschätzung was Effizienz bei PCs heißt.

Schriftlich rechnen wird auch niemand mehr sobald er die Schule und Studium verlassen hat :D
Nur weil sie das Schulsystem mit dem uralten Klausurensystem betreiben kommt es den Leuten vor als ob es irgendwie nützlich wäre :D

Die Realität sieht so aus: 80% des Abis sind nutzlos fürs Studium, 80% des Studiums sind nutzlos für den Job.
Man sollte sich daher mit den restlichen 20% befassen und den Rest auf Sparflamme halten.
Politik wird halt von 60-70 jährigen gemacht, die nie wussten wie es richtig geht.
 
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