th3o
Admiral
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- Aug. 2004
- Beiträge
- 9.056
@e-ding
wenn du sagst, dass es heute nicht viel braucht um eine mittlere reife zu erlangen, dann kann ich dir sagen: ja, aus deiner sicht!
das dreigliedrige schulsystem aber hat seinen zweck: die selektion der menschen und nicht das bilden von menschen (das ist sozusagen erst, überspitzt, das abfallprodukt)
es ist in der natur des dreigliedrigen schulsystems angelegt, dass manche die stufen nicht schaffen sollen und manche schon. Nur dafür wurde dieses ding erfunden.
anstrengnug allein nützt nichts, denn einer kann sich noch so sehr angestrengt haben und es dennoch nicht geschafft haben obwohl er alles aus sich persönlich rausgeholt hat. Vor den augen der gesellschaft gilt er dann als mindergebildet, scheiss egal wieviel er sich angestrengt hat. Für diesen menschen war dann eben nach der hauptschule schluss!
und wenn tatsächlich weniger hauptschüler mal produziert werden für die arbeitswelt, die, auf gut deutsch, drecksarbeit machen später, also arbeit für die sich alle anderen zu schade sind, dann wird eben mal schnell das niveau auf der realschule, seitens des bildungsministeriums, angezogen, damit die quote auf der hauptschule wieder stimmt und zwar so wie es für die wirtschaftsinteressen von belang ist.
nochmal: es ist nicht das interesse des bildungssystems möglich viele gut gebildete menschen hervorzubringen, sondern nur soviele von jeder sorte, wie sie verwertbar sind für die jeweiligen märkte. Wer da was anderes von unserem Bildungssystem denkt, der überlädt es mit Wunschvorstellungen, die jedenfalls im Kapitalismus keinen Platz haben.
wenn du sagst, dass es heute nicht viel braucht um eine mittlere reife zu erlangen, dann kann ich dir sagen: ja, aus deiner sicht!
das dreigliedrige schulsystem aber hat seinen zweck: die selektion der menschen und nicht das bilden von menschen (das ist sozusagen erst, überspitzt, das abfallprodukt)
es ist in der natur des dreigliedrigen schulsystems angelegt, dass manche die stufen nicht schaffen sollen und manche schon. Nur dafür wurde dieses ding erfunden.
anstrengnug allein nützt nichts, denn einer kann sich noch so sehr angestrengt haben und es dennoch nicht geschafft haben obwohl er alles aus sich persönlich rausgeholt hat. Vor den augen der gesellschaft gilt er dann als mindergebildet, scheiss egal wieviel er sich angestrengt hat. Für diesen menschen war dann eben nach der hauptschule schluss!
und wenn tatsächlich weniger hauptschüler mal produziert werden für die arbeitswelt, die, auf gut deutsch, drecksarbeit machen später, also arbeit für die sich alle anderen zu schade sind, dann wird eben mal schnell das niveau auf der realschule, seitens des bildungsministeriums, angezogen, damit die quote auf der hauptschule wieder stimmt und zwar so wie es für die wirtschaftsinteressen von belang ist.
nochmal: es ist nicht das interesse des bildungssystems möglich viele gut gebildete menschen hervorzubringen, sondern nur soviele von jeder sorte, wie sie verwertbar sind für die jeweiligen märkte. Wer da was anderes von unserem Bildungssystem denkt, der überlädt es mit Wunschvorstellungen, die jedenfalls im Kapitalismus keinen Platz haben.
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